{"id":21218,"date":"2022-09-21T09:48:26","date_gmt":"2022-09-21T07:48:26","guid":{"rendered":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/?page_id=21218"},"modified":"2024-04-22T12:14:06","modified_gmt":"2024-04-22T10:14:06","slug":"covid-19-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/covid-19-zestawienie-bibliograficzne-w-wyborze\/","title":{"rendered":"COVID 19- Zestawienie bibliograficzne w wyborze"},"content":{"rendered":"\n

COVID-19<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– zestawienie bibliograficzne w wyborze<\/p>\n\n\n\n

Wydawnictwa zwarte<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Ciecierska, Zofia : Jak wzmocni\u0107 odporno\u015b\u0107 w czasie pandemii COVID-19? Pelplin : Wydawnictwo “Bernardinum”, 2020<\/li>
  2. Innowacyjny samorz\u0105d : rola samorz\u0105du w kreowaniu innowacyjno\u015bci regionalnej \/ redakcja naukowa Leszek Czaplewski, Daniel Jurewicz, Aneta Sz\u00f3stek. Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2020<\/li>
  3. Jak uczy\u0107 (si\u0119) zdalnie? : podr\u0119cznik dla nauczycieli, uczni\u00f3w i przedsi\u0119biorc\u00f3w wraz z opisem funkcjonalno\u015bci platform i innych narz\u0119dzi e-learningu nie tylko na czas pandemii COVID-19 \/ Jacek Wo\u017aniak, Marcin Staruch, Micha\u0142 Jurek, Wioletta Wereda, Piotr Zask\u00f3rski. Warszawa : CeDeWu, 2020<\/li>
  4. Jaroszewska-Ignatowska, Iwona : Czas pracy w praktyce : rozwi\u0105zania dotycz\u0105ce czasu pracy zwi\u0105zane z COVID-19. Warszawa : Wolters Kluwer, 2020<\/li>
  5. Krastev, Ivan : Nadesz\u0142o jutro : jak pandemia zmienia Europ\u0119? Warszawa : Wydawnictwo Krytyki Politycznej, 2020<\/li>
  6. Kude\u0142ko, Joanna, Wa\u0142achowski, Karol, \u017bmija, Dariusz : Gospodarka regionalna w obliczu kryzysu wywo\u0142anego pandemi\u0105 COVID-19. Warszawa : Difin, 2020<\/li>
  7. Lehner, Monika : Koronawirus i my : teatr na ma\u0142ej scenie. Kielce : Wydawnictwo Jedno\u015b\u0107, 2021<\/li>
  8. MacKenzie, Debora : COVID-19 : pandemia, kt\u00f3ra nie powinna by\u0142a si\u0119 zdarzy\u0107, i jak nie dopu\u015bci\u0107 do nast\u0119pnej. Pozna\u0144 : Zysk i S-ka Wydawnictwo, copyright 2020<\/li>
  9. Nauczanie hybrydowe w okresie czasowego zawieszenia zaj\u0119\u0107 podczas epidemii \/ redakcja merytoryczna Lidia Marciniak, El\u017cbieta Piotrowska-Albin. Warszawa : Wolters Kluwer, 2020<\/li>
  10. Socha, Robert : Dzia\u0142ania policji w zapobieganiu i zwalczaniu chor\u00f3b zaka\u017anych. Warszawa : Difin, 2020<\/li>
  11. Solarz, Jan Krzysztof, Waliszewski, Krzysztof : Ca\u0142o\u015bciowe zarz\u0105dzanie ryzykiem systemowym : pandemia COVID-19. Krak\u00f3w ; Legionowo : edu-Libri, 2020<\/li>
  12. \u017di\u017eek, Slavoj : Pandemia! : COVID-19 trz\u0119sie \u015bwiatem. Warszawa : Wydawnictwo Relacja, 2020<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Artyku\u0142y z czasopism<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Adamczewski, Jakub, Nym\u015b-G\u00f3rna Agnieszka : W czasie pandemii dzieci si\u0119 (nie) nudz\u0105! \u201eKreatywna nuda\u201d w Autorskiej Szkole Podstawowej Navigo w Poznaniu. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2021 nr 9 s. 3-14<\/li>
    2. Adrjan, Beata, Koterwas Agnieszka : Nauczycielskie koncepcje rodzica i ucznia klas pocz\u0105tkowych w kontek\u015bcie edukacji zdalnej. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2021 nr 7 s. 15-28<\/li>
    3. Arendt, \u0141ukasz : Zmiana technologiczna na polskim rynku pracy w kontek\u015bcie pandemii COVID-19. Polityka Spo\u0142eczna 2021 nr 4 s. 8-15<\/li>
    4. Buchnat, Marzena, Wojciechowska Aneta : Edukacja zdalna podczas pandemii COVID-19 uczni\u00f3w i uczennic z lekk\u0105 niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 oraz z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w opinii nauczycieli i nauczycielek. Szko\u0142a Specjalna 2021 nr 5 s. 334-346<\/li>
    5. Buczak, Agnieszka : Samopoczucie w e-szkole i jako\u015b\u0107 \u017cycia m\u0142odzie\u017cy w warunkach pandemii. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2021 nr 7 s. 29-40<\/li>
    6. Cisek, Katarzyna, Poray Natalia : Co zadzia\u0142a\u0142o na zdalnej, czyli trudny ro w bibliotece szkolnej. Biblioteka w Szkole 2021 nr 7-8 s. 14<\/li>
    7. Dankowska-Kosman, Ma\u0142gorzata : \u201eNiecodzienna codzienno\u015b\u0107\u201d ucznia w pocz\u0105tkach pandemii \u2013 z do\u015bwiadcze\u0144 pi\u0105toklasist\u00f3w. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2021 nr 4 s. 32-40<\/li>
    8. Dojwa-Turczy\u0144ska, Katarzyna : Praca zdalna w dobie pandemii w \u015bwietle analizy wybranych danych wt\u00f3rnych. Polityka Spo\u0142eczna 2021 nr 8 s. 1-10<\/li>
    9. Giera\u0142towska, Dorota : Podr\u00f3\u017cuj z ksi\u0105\u017ck\u0105, czyli tw\u00f3rcza moc czytania w czasach pandemii. Biblioteka w Szkole 2021 nr 3 s. 32-33<\/li>
    10. Giniewska, Anna, Kacprzak Magdalena : Edukacja zdalna. Jak motywowa\u0107 do czytania? Biblioteka w Szkole 2021 nr 3 s. 38-39<\/li>
    11. Gulczy\u0144ska, Anna : Zachowania hiperseksualne adolescent\u00f3w \u2013 wybrane uwagi w kontek\u015bcie pandemii COVID. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2022 nr 2 s. 32-40<\/li>
    12. Jarynowski, Andrzej, Stochmal Ma\u0142gorzata, Maciejewski Jan :Przegl\u0105d bada\u0144 spo\u0142ecznych w Polsce nad pandemi\u0105 wywo\u0142an\u0105 SARS-CoV-2 w \u015bwietle paradygmatu rozmytego rozumowania. Polityka Spo\u0142eczna 2021 nr 2 s. 1-10<\/li>
    13. Kawa, Marek, Grewi\u0144ski, Miros\u0142aw : Nowe formy zatrudnienia na europejskim rynku pracy w kontek\u015bcie zmian technologicznych i pandemii COVID-19. Polityka Spo\u0142eczna 2021 nr 5-6 s. 1-10<\/li>
    14. K\u0119dzia, Marta : Nauczanie zdalne w edukacji wczesnoszkolnej \u2013 funkcje muzyki. Edukacja Wczesnoszkolna. Zeszyty Kieleckie 2020\/2021 nr 1 s. 123-132<\/li>
    15. Kmita, Joanna : Praca psychologiczna z dzie\u0107mi z chorobami onkologicznymi w obliczu pandemii SARS-CoV-2. Remedium 2020 nr 5 s. 10-11<\/li>
    16. Kuszak, Kinga : Jak\u0105 lekcj\u0105 jest do\u015bwiadczenie epidemii COVID-19? Edukacja Wczesnoszkolna. Zeszyty Kieleckie 2020\/2021 nr 1 s. 9-23<\/li>
    17. Lalke, Izabela : Jak zorganizowa\u0107 apel w sieci podczas nauki online? Biblioteka w Szkole 2021 nr 3 s. 24-25<\/li>
    18. Leksy, Karina : Aktywno\u015b\u0107 fizyczna dzieci i adolescent\u00f3w w czasie pandemii COVID-19 \u2013 przegl\u0105d bada\u0144 i rekomendacje dla praktyki pedagogicznej. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2022 nr 1 s. 41-53<\/li>
    19. \u0141oskot, Ma\u0142gorzata : Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne uczni\u00f3w. Checklisty zada\u0144 na czas edukacji stacjonarnej, hybrydowej i zdalnej. \u017bycie Szko\u0142y 2021 nr 9 s. 45-50<\/li>
    20. \u0141ukasik, Izabella Maria : Korygowanie zachowa\u0144 zdrowotnych \u201ew cieniu\u201d pandemii. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2022 nr 1 s. 54-67<\/li>
    21. Majkusiak, Danuta : Biblioteki szkolne w dobie pandemii. Biblioteka w Szkole 2020 nr 4-5-6 s. 12-16<\/li>
    22. Majkusiak, Danuta : Praca bibliotek w nowym roku szkolnym a pandemia. Biblioteka w Szkole 2020 nr 7-8 s. 31-34<\/li>
    23. Malczewski, Artur : Zmiany w systemie pomocy osobom uzale\u017cnionym w Europie w zwi\u0105zku z pandemi\u0105 COVID-19. Remedium 2020 nr 7-8 s. 5-7<\/li>
    24. M\u0105czy\u0144ska, El\u017cbieta : Praca zdalna. Dobrodziejstwa i wynaturzenia. Polityka Spo\u0142eczna 2021 nr 5-6 s. 10-18<\/li>
    25. Miros\u0142aw, Joanna, Danecka Marta, Matejek J\u00f3zefa : Dylematy rodzinnej pieczy zast\u0119pczej w czasie pandemii COVID-19 \u2013 analiza jako\u015bciowa. Polityka Spo\u0142eczna 2021 nr 4 s. 1-7<\/li>
    26. Naruszewicz, Anna : COVID-19 \u2013 o l\u0119ku przed nieznanym. Remedium 2020 nr 4 s. 6-8<\/li>
    27. Nowak, Katarzyna : Zawirowany rok \u2026 Remedium 2021 nr 4 s. 5-6<\/li>
    28. Obuchowska, Joanna : Edukacja hybrydowa : o szukaniu z\u0142otego \u015brodka i podnoszeniu jako\u015bci edukacji z wykorzystaniem potencja\u0142u zmian. \u017bycie Szko\u0142y 2020 nr 6 s. 46-50<\/li>
    29. Obuchowska, Joanna : Praca zdalna – -wskaz\u00f3wki dla nauczycieli. \u017bycie Szko\u0142y 2020 nr 3-4 s. 55-61<\/li>
    30. Ostarek, Ewa : Nauczanie zdalne : jak si\u0119 do niego przygotowa\u0107? \u017bycie Szko\u0142y 2021 nr 2-3  16-21<\/li>
    31. Paw\u0142owska, Sylwia : Czego nauczy\u0142a nas zdalna edukacja? Remedium 2021 nr 7-8 s. 2-5<\/li>
    32. Paw\u0142owska, Sylwia : Czy gry komputerowe pomog\u0105 m\u0142odzie\u017cy przetrwa\u0107 pandemi\u0119? Remedium 2021 nr 6 s. 13-15<\/li>
    33. Paw\u0142owska, Sylwia : Jak \u017cy\u0107 w czasach pandemii i nie zwariowa\u0107? Remedium 2020 nr 4 s. 2-5<\/li>
    34. Paw\u0142owska, Sylwia : Szko\u0142a w czasach pandemii. Remedium 2020 nr 5 s. 2-5<\/li>
    35. Poruszek, Marta : Edukacja domowa \u2013 ucieczka od zdalnego nauczania czy spo\u0142eczno-wychowawcza potrzeba? Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2021 nr 4 s. 17-31<\/li>
    36. Prokowska, Teresa : Do\u015bwiadczenia z pracy biblioteki szkolnej podczas zdalnej edukacji. Biblioteka w Szkole 2020 nr 10 s. 15-17<\/li>
    37. Pude\u0142ko, Karolina : Uzale\u017cniona m\u0142odzie\u017c w obliczu pandemii. Remedium 2020 nr 7-8 s. 12-13<\/li>
    38. Ratajczak, Anna : Moje dziecko (nie) idzie do szko\u0142y \u2013 refleksja na temat przekraczania progu szkolnego w dobie pandemii. Edukacja Wczesnoszkolna. Zeszyty Kieleckie 2020\/2021 nr 1 s. 59-63<\/li>
    39. Ruszkowska, Marzena : Funkcjonowanie plac\u00f3wek opieku\u0144czo-wychowawczych w czasie pandemii. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2020 nr 10 s. 67-75<\/li>
    40. Sadowska, Katarzyna : Dziecko, edukacja i pandemia \u2013 wybrane refleksje matki-pedagoga. Edukacja Wczesnoszkolna. Zeszyty Kieleckie 2020\/2021 nr 1 s. 43-58<\/li>
    41. Sadura, Gra\u017cyna, Piechota Gra\u017cyna : Blog biblioteki szkolnej jako forma pracy zdalnej. Biblioteka w Szkole 2020 nr 12 s. 34-35<\/li>
    42. Skrzy\u0144ski, Dariusz : Awans zawodowy w dobie pandemii. Biblioteka w Szkole 2020 nr 12 s. 40-41<\/li>
    43. Skrzy\u0144ski, Dariusz : COVID 19: Nauczyciel na kwarantannie. Biblioteka w Szkole 2020 nr 11 s. 10-12<\/li>
    44. Skrzy\u0144ski, Dariusz : Praca zdalna nauczycieli. Biblioteka w Szkole 2020 nr 12 s. 36-38<\/li>
    45. Smoder, Agnieszka : Praca zdalna w warunkach pandemii \u2013 wybrane zagadnienia. Polityka Spo\u0142eczna 2021 nr 5-6 s. 26-35<\/li>
    46. Sochacka, Monika : Jak pracowa\u0107 z uczniami kl. IV-VIII w czasie pandemii? Biblioteka w Szkole 2021 nr 3 s. 20-22<\/li>
    47. Wasilewski, Juliusz : Biblioteki w drugiej fazie zarazy. Biblioteka w Szkole 2020 nr 11 s. 6-9<\/li>
    48. Wasilewski, Juliusz : Rok w pandemii. Biblioteka w Szkole 2021 nr 2 s. 4-8<\/li>
    49. Woynarowska, Barbara : Minimalizowanie ryzyka zaka\u017cenia si\u0119 koronawirusem SARS-CoV-2 : wskaz\u00f3wki dla szk\u00f3\u0142. Remedium 2021 nr 4 s. 2-5<\/li>
    50. Wr\u00f3blewska, Ma\u0142gorzata : Zdalne kszta\u0142cenie na miar\u0119 naszych mo\u017cliwo\u015bci. \u017bycie Szko\u0142y 2020 nr 3-4 s. 51-54<\/li>
    51. Zaborniak-Sobczak, Ma\u0142gorzata, Drozd Monika : Zagro\u017cenia zdrowia psychicznego dzieci i m\u0142odzie\u017cy w okresie pandemii COVID-19 w opiniach podkarpackich nauczycieli. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2022 nr 1 s. 29-40<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Opracowa\u0142a:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

       Bogumi\u0142a Ta\u0144ska<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      COVID-19 – zestawienie bibliograficzne w wyborze Wydawnictwa zwarte Ciecierska, Zofia : Jak wzmocni\u0107 odporno\u015b\u0107 w czasie pandemii COVID-19? Pelplin : […]<\/p>\n","protected":false},"author":857,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-21218","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

      COVID-19 – zestawienie bibliograficzne w wyborze Wydawnictwa zwarte Ciecierska, Zofia : Jak wzmocni\u0107 odporno\u015b\u0107 w czasie pandemii COVID-19? Pelplin : Wydawnictwo “Bernardinum”, 2020Innowacyjny samorz\u0105d : rola samorz\u0105du w kreowaniu innowacyjno\u015bci regionalnej \/ redakcja naukowa Leszek Czaplewski, Daniel Jurewicz, Aneta Sz\u00f3stek. Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2020Jak uczy\u0107 (si\u0119) zdalnie? : podr\u0119cznik dla nauczycieli, uczni\u00f3w i przedsi\u0119biorc\u00f3w wraz z opisem funkcjonalno\u015bci platform i innych narz\u0119dzi e-learningu nie tylko na czas pandemii COVID-19 \/ Jacek Wo\u017aniak, Marcin Staruch, Micha\u0142 Jurek, Wioletta Wereda, Piotr Zask\u00f3rski. Warszawa : CeDeWu, 2020Jaroszewska-Ignatowska, Iwona : Czas pracy w praktyce : rozwi\u0105zania dotycz\u0105ce czasu pracy zwi\u0105zane z COVID-19.…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Anna Weso\u0142owska","url":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/author\/awesolowska\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21218","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/857"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21218"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21218\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":71314,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21218\/revisions\/71314"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21218"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}