{"id":21299,"date":"2022-09-21T09:59:37","date_gmt":"2022-09-21T07:59:37","guid":{"rendered":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/?page_id=21299"},"modified":"2024-04-22T12:44:06","modified_gmt":"2024-04-22T10:44:06","slug":"dydaktyka","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/dydaktyka\/","title":{"rendered":"Dydaktyka"},"content":{"rendered":"\n

DYDAKTYKA
Zestawienie bibliograficzne w wyborze<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I. DYDAKTYKA OG\u00d3LNA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Andrukowicz, Wies\u0142aw : Dydaktyka komplementarna. Warszawa : WSP TWP, 2004<\/li>
  2. Andrukowicz, Wies\u0142aw : Edukacja integralna. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2001<\/li>
  3. Arends, Richard I. : Uczymy si\u0119 naucza\u0107. Warszawa : WSiP, 2000<\/li>
  4. Barnes, Duglas : Nauczyciel i uczniowie : od porozumiewania si\u0119 do kszta\u0142cenia. Warszawa : WSiP, 1988<\/li>
  5. B\u0105bel, Przemys\u0142aw, Wi\u015bniak, Marzena : Jak uczy\u0107, \u017ceby nauczy\u0107. Warszawa : WSiP, 2008<\/li>
  6. Bere\u017anicki, Franciszek : Dydaktyka kszta\u0142cenia og\u00f3lnego. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2007<\/li>
  7. Bere\u017anicki, Franciszek : Podstawy dydaktyki. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2007<\/li>
  8. Bernacka, Danuta : Od s\u0142owa do dzia\u0142ania. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 2001<\/li>
  9. Brudnik, Edyta, Muszy\u0144ska, Anna, Owczarska, Beata : Ja i m\u00f3j ucze\u0144 pracujemy aktywnie : przewodnik po metodach aktywizuj\u0105cych. Kielce : Wydaw. \u201eJedno\u015b\u0107\u201d, 2010<\/li>
  10. Budze\u0144, Henryk : Usprawnianie procesu nauczania. Radom : ITE, 2003<\/li>
  11. Cha\u0142as, Krystyna : Metoda projekt\u00f3w i jej egzemplifikacja w praktyce. Warszawa : Wydaw. Nowa Era, 2000<\/li>
  12. Cohen, Louis, Manion, Lawrence, Morrison, Keith : Wprowadzenie do nauczania. Pozna\u0144 : Wydaw. Zysk i S-ka, 1999<\/li>
  13. Czy nasza szko\u0142a jest dobra? \/ John MacBeath [et al.]. Warszawa : WSiP, cop. 2003<\/li>
  14. Dembi\u0144ki, Mariusz : Rytualne oblicze lekcji : studium teoretyczno-empiryczne. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2005<\/li>
  15. Go\u0142\u0119bniak, Bogus\u0142awa D., Teusz, Gra\u017cyna : Edukacja poprzez j\u0119zyk : o ca\u0142o\u015bciowym uczeniu si\u0119. Warszawa : CODN, 1999<\/li>
  16. Fenstermacher, Gary D., Soltis, Jonas F. : Style nauczania. Warszawa : WSiP, 2000<\/li>
  17. Fisher, Robert : Uczymy, jak si\u0119 uczy\u0107. Warszawa : WSiP, 1999<\/li>
  18. Gagne, Robert M., Briggs, Leslie J., Wagner, Walter W. : Zasady projektowania dydaktycznego. Warszawa : WSiP, 1992<\/li>
  19. G\u0119sicki, Janusz : Jak nie zwariowa\u0107 w szkole? Warszawa : WSiP, 1999<\/li>
  20. Glasser, William : Ka\u017cdy ucze\u0144 mo\u017ce osi\u0105gn\u0105\u0107 sukces. \u0141\u00f3d\u017a : PAW, 2005<\/li>
  21. Green, Gordon W. : Zosta\u0144 celuj\u0105cym uczniem i studentem. Warszawa : WSiP, 1996<\/li>
  22. Go\u017cli\u0144ska, El\u017cbieta : Jak skonstruowa\u0107 gr\u0119 dydaktyczn\u0105. Warszawa : WSiP, 2004<\/li>
  23. Go\u017cli\u0144ska, El\u017cbieta : Nie lekcje lecz zaj\u0119cia edukacyjne. Warszawa : WSiP, 2004<\/li>
  24. Hamer, Hanna : Klucz do efektywno\u015bci nauczania : poradnik dla nauczycieli. Warszawa : Wydaw. Veda, 1994<\/li>
  25. Hessen, Sergiusz : Struktura i tre\u015b\u0107 szko\u0142y wsp\u00f3\u0142czesnej : zarys dydaktyki og\u00f3lnej. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 1997<\/li>
  26. Inspiracje, pomys\u0142y : ksi\u0105\u017cka pomocnicza dla tw\u00f3rczego nauczyciela \/ Alicja Bacowska [et al.]. Wroc\u0142aw : Wydaw. \u201eSiedmior\u00f3g\u201d, 2002<\/li>
  27. Interaktywne metody nauczania : z przyk\u0142adowymi konspektami : w nauczaniu przedmiot\u00f3w na poziomie szko\u0142y podstawowej i gimnazjum oraz szko\u0142y zawodowej i \u015bredniej : opracowanie zbiorowe \/ red. Maria Jadczak. Toru\u0144 : Bea-Bleja, 2001<\/li>
  28. Janowski, Andrzej : Pedagogika praktyczna : zarys problematyki, zdrowy rozsadek, wyniki bada\u0144. Warszawa : \u201eFraszka Edukacyjna\u201d, 2004<\/li>
  29. Kawecki, Ireneusz : Wprowadzenie do wiedzy o szkole i nauczaniu. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2003<\/li>
  30. Klus-Sta\u0144ska, Dorota : Dydaktyka wobec chaosu poj\u0119\u0107 i zdarze\u0144. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 2010<\/li>
  31. Kosinska, Anna, Polak, Anna, \u017bi\u017cka, Dorota : Ucz\u0119 metod\u0105 o\u015brodk\u00f3w pracy : materia\u0142y pomocnicze dla nauczycieli. Warszawa : WSiP, 1999<\/li>
  32. Kostera, Monika, Rosiak, Agnieszka : Zaj\u0119cia dydaktyczne. Gda\u0144sk : GWP, 2005<\/li>
  33. Kr\u00f3likowski, Jacek : Projekt edukacyjny : materia\u0142y dla zespo\u0142\u00f3w mi\u0119dzyprzedmiotowych. Warszawa : CODN, 2001<\/li>
  34. Kruszewski, Krzysztof : 45 (Czterdzie\u015bci pi\u0119\u0107) minut : prawie ca\u0142a historia pewnej lekcji. Warszawa : PWN, 1993<\/li>
  35. Kszta\u0142cenie otwarte od A do Z \/ Cliv Jefferies [et al.]. Radom : Inst.. Technologii Eksploatacji, 1997<\/li>
  36. Kubiczek, Bo\u017cena : Metody aktywizuj\u0105ce : jak nauczy\u0107 uczni\u00f3w uczenia si\u0119? Opole : Wydaw. NOWIK, 2009<\/li>
  37. Kupisiewicz, Czes\u0142aw : Dydaktyka og\u00f3lna. Warszawa : GRAF PUNKT, 2000<\/li>
  38. Kupisiewicz, Czes\u0142aw : Dydaktyka og\u00f3lna : repetytorium. Warszawa : IBE, 2003<\/li>
  39. Kupisiewicz, Czes\u0142aw : Podstawy dydaktyki. Warszawa : WSiP, 2005<\/li>
  40. Kupisiewicz, Czes\u0142aw : Podstawy dydaktyki og\u00f3lnej. Warszawa : BGW, 1996<\/li>
  41. Kupisiewicz, Czes\u0142aw : Rzecz o kszta\u0142ceniu : wyb\u00f3r rozpraw i artyku\u0142\u00f3w. Warszawa : WSP ZNP, 1999<\/li>
  42. \u0141ojek, Jadwiga, Panfil, Violetta : \u015acie\u017cki edukacyjne w szkole ponadgimnazjalnej. Warszawa : WSiP, 2003<\/li>
  43. Metody wspierania rozwoju ucznia : niezb\u0119dnik dyrektora \/ Ma\u0142gorzata Taraszkiewicz [et al.]. Warszawa : Wolters Kluwer Polska, cop. 2009<\/li>
  44. Mieszalski, Stefan : O przymusie i dyscyplinie w klasie szkolnej. Warszawa : WSiP, 1997<\/li>
  45. Mikina, Agnieszka, Zaj\u0105c, Bo\u017cena : Jak wdra\u017ca\u0107 metod\u0119 projekt\u00f3w? : poradnik dla nauczycieli i uczni\u00f3w gimnazjum, liceum i szko\u0142y zawodowej. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2006<\/li>
  46. Nalaskowski, Stanis\u0142aw : Metody nauczania. Toru\u0144 : Wydaw. \u201eAdam Marsza\u0142ek\u201d, 1999<\/li>
  47. Noltnig, Hans-Peter : Jak zachowa\u0107 porz\u0105dek w klasie. Gda\u0144sk : GWP, 2004<\/li>
  48. Oko\u0144, Wincenty : Wprowadzenie do dydaktyki og\u00f3lnej. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 2003<\/li>
  49. Painter, Frieda : Kim s\u0105 wybitni? : charakterystyka, identyfikacja, kszta\u0142cenia. Warszawa : WSiP, 1993<\/li>
  50. Paris, Scott G., Ayres, Linda : Stawanie si\u0119 refleksyjnym uczniem i nauczycielem. Warszawa : WSiP, 1997<\/li>
  51. Perrott, Elizabeth : Efektywne nauczanie : praktyczny przewodnik doskonalenia nauczania. Warszawa : WSiP, 1995<\/li>
  52. Petlak, Erach, Komora, Juraj : Nauczanie w pytaniach i odpowiedziach. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 2006<\/li>
  53. Phillips D. C., Soltis, J. F. : Podstawy wiedzy o nauczaniu. Gda\u0144sk : GWP, 2003<\/li>
  54. P\u00f3\u0142turzycki, J\u00f3zef : Dydaktyka dla nauczycieli. P\u0142ock : Wydaw. \u201eNovum\u201d, 2002<\/li>
  55. Putkiewicz, El\u017cbieta : Proces komunikowania si\u0119 na lekcji. Warszawa : APS, 2002<\/li>
  56. Putkiewicz, El\u017cbieta : Proces komunikowania si\u0119 na lekcji : analiza wypowiedzi nauczycieli i uczni\u00f3w. Warszawa : WSiP, 1990<\/li>
  57. Py\u017calski, Jacek : Nauczyciele \u2013 uczniowie : dwa spojrzenia na dyscyplin\u0119 w klasie. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2007<\/li>
  58. Reid, Jo-Anne, Forrestal, Peter, Cook, Jonatan : Uczenie si\u0119 w ma\u0142ych grupach w klasie. Warszawa : WSiP, 1996<\/li>
  59. Renesans (?) nauczania ca\u0142o\u015bciowego : wsp\u00f3\u0142czesna dydaktyka wobec nauczania zintegrowanego, blokowego i przedmiotowego \/ red. Dorota Klus-Sta\u0144ska, Miros\u0142aw J. Szama\u0144ski, Miros\u0142aw S. Szama\u0144ski. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 2003<\/li>
  60. Robertson, John : Jak zapewni\u0107 dyscyplin\u0119, \u0142ad i uwag\u0119 w klasie. Warszawa : WSiP, 2004<\/li>
  61. Rodek, Violetta : Cele kszta\u0142cenia w dydaktyce Drugiej Rzeczypospolitej. Katowice : U\u015a, 2003<\/li>
  62. Rylke, Hanna : W zgodzie z sob\u0105 i z uczniem : z do\u015bwiadcze\u0144 nauczycieli i psycholog\u00f3w. Warszawa : WSiP, 1993<\/li>
  63. Strykowski, Wac\u0142aw, Strykowska, Justyna, Pielachowski, J\u00f3zef : Kompetencje nauczyciela szko\u0142y wsp\u00f3\u0142czesnej. Pozna\u0144 : Wydaw. eMPi2, 2003<\/li>
  64. Sztuka nauczania : podr\u0119cznik akademicki. [T. 1], Czynno\u015bci nauczyciela \/ red. nauk. Krzysztof Kruszewski. Warszawa : PWN, 2007<\/li>
  65. Sztuka nauczania : podr\u0119cznik akademicki. [T. 2], Szko\u0142a \/ red. nauk. Krzysztof Konarzewski. Warszawa : PWN, 2004<\/li>
  66. Szyma\u0144ski, Miros\u0142aw S. : O metodzie projekt\u00f3w : z historii, teorii i praktyki pewnej metody kszta\u0142cenia. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 2010<\/li>
  67. \u015awiaty dzieci\u0119cych znacze\u0144 \/ red. nauk. Dorota Klus-Sta\u0144ska. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, cop. 2004<\/li>
  68. Taraszkiewicz, Ma\u0142gorzata : Jak uczy\u0107 jeszcze lepiej! : szko\u0142a pe\u0142na ludzi. Pozna\u0144 : Wydaw. \u201eArka\u201d, 2001<\/li>
  69. Teml, Hubert : Relaks w nauczaniu. Warszawa : WSiP, 1997<\/li>
  70. Tripp, Dawid : Zdarzenia krytyczne w nauczaniu : kszta\u0142towanie profesjonalnego os\u0105du. Warszawa : WSiP, 1996<\/li>
  71. Turska, Dorota : Skuteczno\u015b\u0107 ucznia : od czego zale\u017cy udana realizacja wymog\u00f3w edukacyjnych? Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2006<\/li>
  72. Uczenie metod\u0105 projekt\u00f3w \/ red. Bogus\u0142awa D. Go\u0142\u0119bniak. Warszawa : WSiP, 2002<\/li>
  73. W\u0119gli\u0144ska, Maria : Jak przygotowa\u0107 si\u0119 do lekcji? : wyb\u00f3r materia\u0142\u00f3w dydaktycznych. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2005<\/li>
  74. \u017begna\u0142ek, Kazimierz : Dydaktyka og\u00f3lna : wybrane zagadnienia. Warszawa : Wydaw. WSP TWP, 2005<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    II. DYDAKTYKI SZCZEG\u00d3\u0141OWE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Dydaktyka tw\u00f3rczo\u015bci : koncepcje \u2013 problemy \u2013 rozwi\u0105zania \/ red. Krzysztof J. Szmidt. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2003<\/li>
    2. Edukacja alternatywna : dylematy teorii i praktyki \/ red. Bogus\u0142aw \u015aliwerski. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 1992<\/li>
    3. Kayser, Martina, Wagemann, Paul-Albert : Uczyli\u015bmy w szkole waldorfskiej : o historii i praktyce pewnej pedagogicznej utopii. Warszawa : WSiP, 1998<\/li>
    4. Ko\u0142o polonistyczne i teatralne w szkole podstawowej i gimnazjum : zbi\u00f3r konspekt\u00f3w \/ red. El\u017cbieta Szczepa\u0144ska. P\u0142ock : Wydaw. \u201eKorepetytor\u201d Marian Ga\u0142czy\u0144ski, 1999<\/li>
    5. Komorowska, Hanna : Metodyka nauczania j\u0119zyk\u00f3w obcych. Warszawa : Wydaw. \u201eFraszka Edukacyjna\u201d, 2004<\/li>
    6. Komorowska, Hanna : Sprawdzanie umiej\u0119tno\u015bci w nauce j\u0119zyka obcego : kontrola \u2013 ocena \u2013 testowanie. Warszawa : Wydaw. \u201eFraszka Edukacyjna\u201d, 2005<\/li>
    7. Metoda i wyobra\u017ania : podr\u0119cznik dla nauczyciela : lekcje tw\u00f3rczo\u015bci w klasie I \/ El\u017cbieta P\u0142\u00f3ciennik [et al.]. Warszawa : Difin, 2009<\/li>
    8. Nehring, Alicja, Sawicka, Lidia, Szel\u0105gowska-Strzyga, Anna : Uczy\u0107 ciekawiej, to znaczy jak? : nauczanie zintegrowane \u2013 scenariusze zaj\u0119\u0107 metodami aktywizuj\u0105cymi. Toru\u0144 : Wydaw. \u201eAksjomat\u201d, 2002<\/li>
    9. Nowacki, Tadeusz W. : Podstawy dydaktyki pracy. Warszawa : WSP TWP, 2004<\/li>
    10. Oelszlaeger, Beata : Jak uczy\u0107 uczenia si\u0119? : \u015brodki i metody kszta\u0142cenia samokontroli i samooceny w edukacji wczesnoszkolnej. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2007<\/li>
    11. Oko\u0144, Wincenty : Dziesi\u0119\u0107 szk\u00f3\u0142 alternatywnych. Warszawa : WSiP, 1999<\/li>
    12. O\u017cy\u0144ska-Zborowska, Anna : Antologia literatury dla najm\u0142odszych. Warszawa : KAW, 2002<\/li>
    13. Pedagogika @ \u015brodki informatyczne i media \/ pod red. Macieja Tanasia. Warszawa : WSP ZNP ; Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2005<\/li>
    14. Pop\u0142awska, Joanna, Sierpi\u0144ska, Bo\u017cena : Zacznijmy razem : dzieci specjalnej troski w szkole podstawowej : poradnik dla nauczycieli szk\u00f3\u0142 integracyjnych. Warszawa : WSiP, cop. 2001<\/li>
    15. Pu\u015blecki, W\u0142adys\u0142aw : Kszta\u0142cenie wyzwalaj\u0105ce w edukacji wczesnoszkolnej. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 1996<\/li>
    16. Wasiukiewicz, Jadwiga : Pedagogika waldorfska : w teorii i praktyce. Gda\u0144sk : UG, 2003<\/li>
    17. W\u0119gli\u0144ska, Maria : Jak przygotowa\u0107 si\u0119 do zaj\u0119\u0107 zintegrowanych? Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2005<\/li>
    18. W\u00f3jcicka, Maria : Wybrane metody i techniki aktywizuj\u0105ce : zastosowania w procesie nauczania i uczenia si\u0119 matematyki. Warszawa : Wydaw. \u201eFraszka Edukacyjna\u201d, 2004<\/li>
    19. W\u00f3jcik, El\u017cbieta : Metody aktywizuj\u0105ce w pedagogice grup. Krak\u00f3w : Wydaw. Rubikon, 2008<\/li>
    20. W\u00f3jtowiczowa, Janina : O wychowaniu j\u0119zykowym : (zbi\u00f3r artyku\u0142\u00f3w dla rodzic\u00f3w i nauczycieli. Warszawa : [b.w.], 1997<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      III. PRACA Z UCZNIEM<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      1. Aichinger, Alfons, Holl, Walter : Psychodrama \u2013 terapia grupowa z dzie\u0107mi. Kielce : Wydaw. \u201eJedno\u015b\u0107\u201d, 2003<\/li>
      2. Alfabet \u015bwietlicowy : scenariusze zaj\u0119\u0107 \u015bwietlicowych \/ Barbara Bartoszewska [et al.]. Warszawa : Wydaw. \u201eFraszka Edukacyjna\u201d, 2005<\/li>
      3. Binder, Gislind, Michaelis, Richard : Trudno\u015bci w nauce : skuteczne metody pracy z dzieckiem : pom\u00f3\u017c swojemu dziecku. Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 2003<\/li>
      4. Brophy, Jere : Motywowanie uczni\u00f3w do nauki. Warszawa : PWN, 2002<\/li>
      5. Covington, Martin V., Teel, Karen M. : Motywacja do nauki. Gda\u0144ska : GWP, 2004<\/li>
      6. Drama w stop-klatce : w kierunku pozytywnej zmiany spo\u0142ecznej \/ pod red. nauk. Adama Jagie\u0142\u0142y-Rusi\u0142owskiego. Warszawa : Stowarzyszenie Praktyk\u00f3w Dramy Stop-Klatka, 2010<\/li>
      7. Dyrda, Beata : Syndrom Nieadekwatnych Osi\u0105gni\u0119\u0107 jako niepowodzenie szkolne uczni\u00f3w zdolnych : diagnoza i terapia. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2000<\/li>
      8. Dziedzic, Anna : Drama a wychowanie. Warszawa : CODN, 2000<\/li>
      9. Dziurzy\u0144ska, Teresa, Raty\u0144ska, Hanna, St\u00f3jowa, El\u017cbieta : A jak b\u0119dzie s\u0142o\u0144ce…A jak b\u0119dzie deszcz… : wiersze, opowiadania, teatrzyki, przys\u0142owia i zagadki dla przedszkoli : wypisy. Warszawa : WSiP, 2001<\/li>
      10. Dziurzy\u0144ska, Teresa, Raty\u0144ska, Hanna, St\u00f3jowa, El\u017cbieta : Na s\u0142oneczne i deszczowe dni : wiersze, opowiadania, teatrzyki dla przedszkoli. Warszawa : WSiP, 1998<\/li>
      11. Frostig, Marianne, Horne, David : Wzory i obrazki : program rozwijaj\u0105cy percepcj\u0119 wzrokow\u0105 : podr\u0119cznik [3]. Poziom wy\u017cszy. Warszawa : Polskie Towarzystwo Psychologiczne, 1994<\/li>
      12. Jezierska-Wiejak, El\u017cbieta : Mo\u017cliwo\u015bci i ograniczenia dramy jako metody kszta\u0142towania rozumienia poj\u0119\u0107 moralnych. Toru\u0144 : Wydaw. \u201eAdam Marsza\u0142ek\u201d, 2004<\/li>
      13. Ko\u015bcielnik, Justyna : Zielone szko\u0142y miejscem aktywno\u015bci fizycznej dzieci i m\u0142odzie\u017cy. Warszawa : AlmaMer Wy\u017csza Szko\u0142a Ekonomiczna, 2007<\/li>
      14. Kraso\u0144, Katarzyna, Szafraniec, Gra\u017cyna : Dwa \u015bwiaty : ruch dyrektywny i niedyrektywny jako wizualizacja \u2013 odkrywanie \u2013 poznawanie. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2002<\/li>
      15. Krzywo\u0144, Danuta ; przy wsp\u00f3\u0142pr. Hewilii Hetma\u0144czyk : Kraina kreatywno\u015bci : sposoby przeciwdzia\u0142ania rutynie w pracy z dzie\u0107mi poprzez ekspresj\u0119 tw\u00f3rcz\u0105 i artystyczn\u0105. Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza “Humanitas”, 2008<\/li>
      16. Marczyk, Anna : Program pracy z dzieckiem z objawami nadpobudliwo\u015bci psychoruchowej (ADHD) w przedszkolu lub szkole. Warszawa : Wydaw. \u201eFraszka Edukacyjna\u201d, 2006<\/li>
      17. Modele opieki nad dzieckiem zdolnym : materia\u0142y z I i II Forum Wymiany Do\u015bwiadcze\u0144… \/ pod red. Miros\u0142awy Partyki. Warszawa : CMPP-P MEN, 2000<\/li>
      18. Nauczyciel \u2013 ucze\u0144 : mi\u0119dzy przemoc\u0105 a dialogiem : obszary napi\u0119\u0107 i typy interakcji \/ red. Maria Dudzikowa. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 1996<\/li>
      19. Pankowska, Krystyna : Edukacja przez dram\u0119. Warszawa : WSiP, 1997<\/li>
      20. Pankowska, Krystyna : Pedagogika dramy : teoria i praktyka. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 2000<\/li>
      21. Rimm, Sylwia B. : Bariery szkolnej kariery : dlaczego dzieci zdolne maj\u0105 s\u0142abe stopnie? Warszawa : WSiP, 1994<\/li>
      22. Sta\u0144czak, Ma\u0142gorzata : Zaspokajanie potrzeb ucznia zdolnego w szkole. Olsztyn : Wydaw. UW-M, 2009<\/li>
      23. Szumski, Grzegorz : Dob\u00f3r i kszta\u0142cenie uczni\u00f3w zdolnych : studium por\u00f3wnawcze o legitymizacji instytucji edukacyjnych. Warszawa : WSPS, 1995<\/li>
      24. \u015awietlicowe zaj\u0119cia. T. 1, Wiersze, inscenizacje, zabawy, zagadki, zaj\u0119cia \u015bwietlicowe o tematyce edukacyjnej, polskie zwyczaje i tradycje, Polska w legendach \/ red. Barbara Bleja-Sosna. Toru\u0144 : Wydaw. BEA, 2005<\/li>
      25. \u015awietlicowe zaj\u0119cia. T. 2, Wiersze, wierszyki, trudniki, inscenizacje przyrodnicze, prozdrowotne, ekologiczne, \u015bwi\u0105teczne, zaj\u0119cia edukacyjne, zagadki, gry i zabawy \/ red. Barbara Bleja-Sosna. Toru\u0144 : Wydaw. BEA, 2005<\/li>
      26. Teoria i praktyka edukacji uczni\u00f3w zdolnych \/ red. Wies\u0142awa Limonit. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2004<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        IV. ORGANIZACJA NAUCZANIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        1. Durda, Marek, Maciejewska, Jadwiga : Jak bada\u0107 i podnosi\u0107 jako\u015b\u0107 pracy szko\u0142y : poradnik dla dyrektor\u00f3w… . Pozna\u0144 : Wydawnictwo eMPi2, 2005<\/li>
        2. Hanisz, Jadwiga, Grzegorzewska, El\u017cbieta : Ocena opisowa rozwoju ucznia : \u0107wiczenia wspomagaj\u0105ce i sprawdziany : kszta\u0142cenie zintegrowane w klasach 1-3. Warszawa : WSiP, 2005<\/li>
        3. Ja\u015bkiewicz, Ma\u0142gorzata, J\u0119dras, Zbigniew, Wudarska, Jadwiga U. : Mierzenie jako\u015bci wybranych obszar\u00f3w pracy szko\u0142y : szkolny program wychowawczy ; wewn\u0105trzszkolny system oceniania. Toru\u0144 : Bea-Bleja, 2001<\/li>
        4. Kordzi\u0144ski, Jaros\u0142aw : Mierzenie jako\u015bci pracy w o\u015bwiacie. Warszawa : WSiP, 2004<\/li>
        5. Szaleniec, Henryk : Jak komunikowa\u0107 uczniom wyniki egzamin\u00f3w. Warszawa : WSiP, 2004<\/li><\/ol>\n\n\n\n

          V. E-LEARNING<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          1. Clarke, Alan : E-learning : nauka na odleg\u0142o\u015b\u0107. Warszawa : Wydawnictwa Komunikacji i \u0141\u0105czno\u015bci, cop. 2007<\/li>
          2. Kszta\u0142cenie na odleg\u0142o\u015b\u0107 w praktyce edukacyjnej \/ pod red. Tadeusza Lewowickiego, Bronis\u0142awa Siemienieckiego. Toru\u0144 : Wydaw. \u201eAdam Marsza\u0142ek\u201d, 2009<\/li>
          3. Pleba\u0144ska, Marlena : E-learning : tajniki edukacji na odleg\u0142o\u015b\u0107. Warszawa : Wydawnictwo C. H. Beck, 2011<\/li><\/ol>\n\n\n\n

            VI. POZOSTA\u0141E<\/strong><\/p>\n\n\n\n

            1. Dziecko \u2013 nauczyciel \u2013 rodzice : konteksty edukacyjne \/ red. Rafa\u0142 Piwowarski. Bia\u0142ystok i in. : IBE, 2003<\/li>
            2. Kotarba-Ka\u0144czugowska, Marta : Innowacje pedagogiczne w mi\u0119dzynarodowych raportach edukacyjnych. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 2009<\/li>
            3. Kupisiewicz, Czes\u0142aw : Koncepcje reform szkolnych w wybranych krajach \u015bwiata na prze\u0142omie lat osiemdziesi\u0105tych i dziewi\u0119\u0107dziesi\u0105tych. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 1995<\/li>
            4. Kupisiewicz, Czes\u0142aw : Paradygmaty i wizje reform o\u015bwiatowych. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 1995<\/li><\/ol>\n\n\n\n

              Opracowa\u0142a:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                                                                                            Anna Weso\u0142owska<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              DYDAKTYKAZestawienie bibliograficzne w wyborze I. DYDAKTYKA OG\u00d3LNA Andrukowicz, Wies\u0142aw : Dydaktyka komplementarna. Warszawa : WSP TWP, 2004 Andrukowicz, Wies\u0142aw : […]<\/p>\n","protected":false},"author":857,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-21299","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

              DYDAKTYKAZestawienie bibliograficzne w wyborze I. DYDAKTYKA OG\u00d3LNA Andrukowicz, Wies\u0142aw : Dydaktyka komplementarna. Warszawa : WSP TWP, 2004Andrukowicz, Wies\u0142aw : Edukacja integralna. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2001Arends, Richard I. : Uczymy si\u0119 naucza\u0107. Warszawa : WSiP, 2000Barnes, Duglas : Nauczyciel i uczniowie : od porozumiewania si\u0119 do kszta\u0142cenia. Warszawa : WSiP, 1988B\u0105bel, Przemys\u0142aw, Wi\u015bniak, Marzena : Jak uczy\u0107, \u017ceby nauczy\u0107. Warszawa : WSiP, 2008Bere\u017anicki, Franciszek : Dydaktyka kszta\u0142cenia og\u00f3lnego. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2007Bere\u017anicki, Franciszek : Podstawy dydaktyki. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2007Bernacka, Danuta : Od s\u0142owa do dzia\u0142ania. Warszawa : Wydaw. Akademickie \u201e\u017bak\u201d, 2001Brudnik, Edyta, Muszy\u0144ska, Anna,…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Anna Weso\u0142owska","url":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/author\/awesolowska\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21299","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/857"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21299"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21299\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":71482,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21299\/revisions\/71482"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21299"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}