{"id":21404,"date":"2022-09-21T10:12:13","date_gmt":"2022-09-21T08:12:13","guid":{"rendered":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/?page_id=21404"},"modified":"2024-04-22T13:31:26","modified_gmt":"2024-04-22T11:31:26","slug":"integracja-osob-niepelnosprawnych","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/integracja-osob-niepelnosprawnych\/","title":{"rendered":"Integracja os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych"},"content":{"rendered":"\n

Integracja os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wydawnictwa zwarte<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1) Aktualne problemy wsparcia spo\u0142ecznego os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych \/ pod red. Gra\u017cyny Kwa\u015bniewskiej, Anny Wojnarskiej. Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2004<\/p>\n\n\n\n

2) Al-Khamisy, Danuta : Edukacja przedszkolna a integracja spo\u0142eczna. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie “\u017bak”, 2006<\/p>\n\n\n\n

3) Borowski, Ryszard : Pedagogiczno-spo\u0142eczne problemy os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. P\u0142ock : Wydawnictwo Naukowe Novum, 2006<\/p>\n\n\n\n

4) Borowski, Ryszard : \u015arodowisko spo\u0142eczne os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. P\u0142ock : “Novum”, 2003<\/p>\n\n\n\n

5) Buli\u0144ski, Leszek : Poakcesyjne mechanizmy integracji spo\u0142ecznej na rzecz os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych : (w obrazie polityki spo\u0142ecznej wojew\u00f3dztwa pomorskiego). Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2009<\/p>\n\n\n\n

6) Chodkowska, Maria : Socjopedagogiczne problemy edukacji integracyjnej dzieci z obci\u0105\u017ceniami biologicznymi i \u015brodowiskowymi. Warszawa : Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Pedagogicznej TWP, 2004<\/p>\n\n\n\n

7) Grygier, Urszula : Praca w klasie integracyjnej :  materia\u0142y pomocnicze dla nauczycieli klas IV-VI i gimnazjum. Krak\u00f3w :  “Impuls”, 2004<\/p>\n\n\n\n

8) Idea integracji a wychowanie :  ku pedagogice integralnej \/ pod red. Bogus\u0142awy Jod\u0142owskiej. Gliwice : Kolegium Nauczycielskie ; Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2004<\/p>\n\n\n\n

9) Integracja spo\u0142eczna os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych \/ pod red. Gra\u017cyny Dry\u017ca\u0142owskiej, Hanny \u017buraw, Warszawa 2004<\/p>\n\n\n\n

10) Integracja spo\u0142eczna :  praktyczne pr\u00f3by wdra\u017cania \/ pod red. Danuty Al-Khamisy. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie “\u017bak”, cop. 2002<\/p>\n\n\n\n

11) Integracja os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych w edukacji i interakcjach spo\u0142ecznych \/ red. Zdzis\u0142aw Kazanowski, Danuta Osik-Chudowolska. Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2003<\/p>\n\n\n\n

12) Jegier, Aneta : Relacje dziecka z wad\u0105 s\u0142uchu w szkole. Warszawa : Difin, 2011
Ko\u015bcielak, Ryszard : Funkcjonowanie psychospo\u0142eczne os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych umys\u0142owo. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1996<\/p>\n\n\n\n

13) Kszta\u0142cenie zintegrowane dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych \/ pod red. Janiny Wyczesany, Adama Mikruta. Krak\u00f3w : Wydaw. Naukowe AP, 2002<\/p>\n\n\n\n

14) Potrzeby os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych w warunkach globalnych przemian spo\u0142eczno-gospodarczych \/ pod red nauk. Heleny Ochonczenko i Agnieszki Nowickiej. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2006<\/p>\n\n\n\n

15) Psychologiczno-pedagogiczne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepe\u0142nosprawnych \/ red. Stanis\u0142awa Mihilewicz. Wyd. 2. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2005<\/p>\n\n\n\n

16) Sadowska, S\u0142awomira : Ku edukacji zorientowanej na zmian\u0119 spo\u0142ecznego obrazu os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. Toru\u0144 : Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, 2005<\/p>\n\n\n\n

17) Specjalne potrzeby edukacyjne uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bciami : charakterystyka, specyfika edukacji i wsparcie \/ Piotr Plichta, Iwona Jagoszewska, Joanna G\u0142adyszewska-Cylulko, Bernadeta Szczupa\u0142, Agnieszka Drzazga, Beata Cytowska. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza “Impuls”, 2017<\/p>\n\n\n\n

18) Specjalne potrzeby edukacyjne ucznia :w praktyce \u017cycia szkolnego \/ red. Barbara Wolny, Ma\u0142gorzata Lis. \u0141\u00f3d\u017a :  Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, 2018<\/p>\n\n\n\n

19) Szumski, Grzegorz : Integracyjne kszta\u0142cenie niepe\u0142nosprawnych : sens i granice zmiany edukacyjnej. Wyd. 1 – 2 dodr. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN : Wydawnictwo APS, 2013<\/p>\n\n\n\n

20) Ucze\u0144 z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 ruchow\u0105 w szkole og\u00f3lnodost\u0119pnej :  poradnik dla nauczycieli szk\u00f3\u0142 og\u00f3lnodost\u0119pnych : praca zbiorowa \/ pod red. Magdaleny Loska, Doroty My\u015bli\u0144skiej. Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005<\/p>\n\n\n\n

21) Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepe\u0142nosprawno\u015bci do podj\u0119cia nauki w szkole :  poradnik dla organizator\u00f3w dzia\u0142a\u0144, dla terapeut\u00f3w oraz dla rodzic\u00f3w \/ pod red. Teresy Serafin. Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005<\/p>\n\n\n\n

22) Zab\u0142ocki, Kazimierz Jacek : Integracja szans\u0105 wychowania nowego pokolenia. P\u0142ock : Wydaw. Naukowe “Novum”, 2002<\/p>\n\n\n\n

Artyku\u0142y z ksi\u0105\u017cek<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1) Jomma, Fuad : Wykluczenie spo\u0142eczne os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych intelektualnie [w:] Meandry wykluczenia spo\u0142ecznego \/ pod red. Julitty Nowak. Warszawa : Wydawnictwo Wy\u017cszej Szko\u0142y Pedagogicznej TWP, 2008. – s. 101-112<\/p>\n\n\n\n

2) Ciepli\u0144ska, Anna : Kszta\u0142cenie integracyjne w mikroregionie – teoria i praktyka, [w] Edukacja – praca – prawo w \u017cyciu os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych \/ red. nauk. Andrzej Szyszko-Bohusz. Tarn\u00f3w : Wydawnictwo Ma\u0142opolskiej Wy\u017cszej Szko\u0142y Ekonomicznej, 2009. – s. 115-125<\/p>\n\n\n\n

3) Gajdzica, Zenon : Od aprobaty po patologi\u0119, czyli o opiniach nauczycieli na temat roli instytucji szko\u0142y w procesie integracyjnego kszta\u0142cenia uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych, [w:] Aktualne przejawy patologii i dewiacji spo\u0142ecznej :  wybrane konteksty \/ red. nauk. Marek Walancik. Toru\u0144 : Wydawnictwo Edukacyjne “Akapit”, 2009. – s. 45-54<\/p>\n\n\n\n

4) G\u0142odkowska Joanna : Mi\u0119dzy integracj\u0105 a izolacj\u0105 : jedno\u015b\u0107 w zr\u00f3\u017cnicowaniu a oddzielenie w odmienno\u015bci [w:] Skazani na wykluczenie pod red. Ma\u0142gorzaty Or\u0142owskiej. Warszawa : Wydaw. Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 2005. – s. 109-119<\/p>\n\n\n\n

5) Lipi\u0144ska-Lok\u015b, Jolanta : Psychospo\u0142eczne funkcjonowanie uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych w klasach integracyjnych, [w:] Cz\u0142owiek niepe\u0142nosprawny w r\u00f3\u017cnych fazach \u017cycia \/ red. nauk. Jaros\u0142aw B\u0105bka. Warszawa : “\u017bak”, 2004.- s. 81-92<\/p>\n\n\n\n

6) Nowak Anna, Syrek Ewa : Spo\u0142eczno-socjalne aspekty marginalizacji chorych i niepe\u0142nosprawnych w spo\u0142ecze\u0144stwie ryzyka [w:] Marginalizacja w problematyce pedagogiki spo\u0142ecznej i praktyce pracy socjalnej \/ pod red. Krystyny Marzec-Holki. Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2005.- s. 233-241<\/p>\n\n\n\n

7) Zeidler, W\u0142odzis\u0142aw : Czy na pewno integracja? Postawy wobec os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych: stare problemy, nowe w\u0105tpliwo\u015bci : odkrywanie i akceptacja ludzkiej godno\u015bci [w:] Niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 : wybrane problemy psychologiczne i ortopedagogiczne \/ pod red. W\u0142odzis\u0142awa Zeidlera. Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydawnictwo Psychologiczne, 2007. – s. 21-68<\/p>\n\n\n\n

8) \u017bmudzka, Miros\u0142awa : Samoocena dzieci niepe\u0142nosprawnych intelektualnie ucz\u0119szczajacych do klas integracyjnych, [w:] Cz\u0142owiek z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 : praca zbiorowa. T. 1, Wybrane problemy osobowo\u015bci, rodzin i edukacji os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 \/ pod red. Zdzis\u0142awy Janiszewskiej-Nie\u015bcioruk. Krak\u00f3w : “Impuls”, 2003. – s. 47-57<\/p>\n\n\n\n

Artyku\u0142y z  czasopism<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1) Bieganowska, Anna : Model niepe\u0142nosprawno\u015bci w mediach a postawy wobec os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. Szko\u0142a Specjalna 2005 nr 5 s. 362-370<\/p>\n\n\n\n

2) Bogucka Jadwiga, \u017byro Dorota : Integracja dzieci niepe\u0142nosprawnych w polskiej szkole. Remedium 2006 nr 10 s. 1-3<\/p>\n\n\n\n

3) Brych Teresa, Go\u0142\u0119biowska Marzena : Mi\u0119dzyszkolny program integracyjny \u201eIskierka przyja\u017ani\u201d Szko\u0142a Specjalna 2011 nr 4 s. 303-305<\/p>\n\n\n\n

4) Doroba, Marta : Normalizacja, integracja i inkluzja spo\u0142eczna w \u017cyciu os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych : mo\u017cliwo\u015bci i ograniczenia. Cz. 1, Edukacja. Szko\u0142a Specjalna 2010 nr 1 s. 5-19<\/p>\n\n\n\n

5) Doroba, Marta : Normalizacja, integracja i inkluzja spo\u0142eczna w \u017cyciu os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych : mo\u017cliwo\u015bci i ograniczenia. Cz. 2, Aktywno\u015b\u0107 zawodowa i partycypacja kulturowa. Szko\u0142a Specjalna 2010 nr 2 s. 85-97<\/p>\n\n\n\n

6) Erenc Janusz : Dylematy nauczycieli. O skutkach wsp\u00f3lnej nauki dzieci niepe\u0142nosprawnych z dzie\u0107mi sprawnymi. Szko\u0142a Specjalna 2008 nr 5 s. 346-359<\/p>\n\n\n\n

7) Gajdzica, Zenon : Przestrze\u0144 w procesie integracyjnego kszta\u0142cenia uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych. Szko\u0142a Specjalna 2007 nr 5 s. 333-341<\/p>\n\n\n\n

8) G\u0119ga, Monika : Metody aktywizuj\u0105ce w nauczaniu zintegrowanym uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych intelektualnie. Nowa Szko\u0142a 2013 nr 4 31-33<\/p>\n\n\n\n

9) Giermanowska Ewa : Szanse na rynku pracy m\u0142odzie\u017cy niepe\u0142nosprawnej. Remedium 2007 nr 8 s. 21-23<\/p>\n\n\n\n

10) Grygier Urszula : Znaczenie r\u00f3\u017cnorodno\u015bci uczni\u00f3w w klasach integracyjnych. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2003 nr 7 s. 38-42<\/p>\n\n\n\n

11) Ka\u0142uba-Korczak, Anna : Przeciwdzia\u0142anie budowaniu stereotyp\u00f3w w stosunku do dzieci niepe\u0142nosprawnych. Wychowanie w Przedszkolu 2016 nr 1 s. 2-5<\/p>\n\n\n\n

12) Kuczy\u0144ska-Kwapisz Jadwiga : W jaki spos\u00f3b wspiera\u0107 dziecko z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 na r\u00f3\u017cnych etapach \u017cycia? Szko\u0142a Specjalna 2007 nr 1 s. 10-20<\/p>\n\n\n\n

13) Kulik, Beata : Klasy integracyjne szans\u0105 rozwoju dzieci niepe\u0142nosprawnych. Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze 2008 nr 9 s. 38-40<\/p>\n\n\n\n

14) Kuszak Kinga : Spo\u0142eczny kontekst rozwoju dziecka z zaburzon\u0105 mow\u0105. Szko\u0142a Specjalna 2007 nr 2 s. 92-104<\/p>\n\n\n\n

15) Kwapisz, Jacek : Kszta\u0142cenie integracyjne uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych. Nowa Szko\u0142a 2002 nr 1 s. 4-6<\/p>\n\n\n\n

16) Labocha Wojciech : Czy wyjazdy zagraniczne sprzyjaj\u0105 integracji m\u0142odzie\u017cy zdrowej z nies\u0142ysz\u0105cymi? Szko\u0142a Specjalna 2003 nr 4 s. 235-236<\/p>\n\n\n\n

17) Leszka Justyna : Funkcjonowanie j\u0119zykowo-kulturowe os\u00f3b nies\u0142ysz\u0105cych w s\u0142ysz\u0105cym spo\u0142ecze\u0144stwie. Szko\u0142a Specjalna 2008 nr 3 s. 192-200<\/p>\n\n\n\n

18) Lipi\u0144ska-Lok\u015b Jolanta : Ucze\u0144 z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w przestrzeni szko\u0142y \u2013 wybrane aspekty funkcjonowania. Problemy Opieku\u0144czo-Wychowawcze 2018 nr 5 s. 34-44<\/p>\n\n\n\n

19) Maciarz Aleksandra : Integracja edukacyjna w \u015bwietle oczekiwa\u0144 i do\u015bwiadcze\u0144 dzieci niepe\u0142nosprawnych. Szko\u0142a Specjalna 2003 nr 4 s. 196-201<\/p>\n\n\n\n

20) Majewski, Tadeusz : Zatrudnienie wspomagane os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. Szko\u0142a Specjalna 2009 nr 2 s. 86-94<\/p>\n\n\n\n

21) Marsza\u0142ek Lidia : Stan zaspokojenia potrzeb rozwojowych dziecka niepe\u0142nosprawnego jako wyznacznik jego odporno\u015bci psychicznej. Szko\u0142a Specjalna 2006 nr 3 s. 180-193<\/p>\n\n\n\n

22) Materka, Ewa : Edukacja w\u0142\u0105czaj\u0105ca uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych. Edukacja i Dialog 2005 nr 7 s.7-13<\/p>\n\n\n\n

23) Minczakiewicz El\u017cbieta : Niepe\u0142nosprawni wobec szans na normalizacj\u0119. Szko\u0142a Specjalna 2003 nr 3 s. 158-167<\/p>\n\n\n\n

24) Opatowska, Alicja, Ga\u0142kowski Tadeusz : \u015awiadomo\u015b\u0107 emocji uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych w klasach integracyjnych. Szko\u0142a Specjalna 2010 nr 5 s. 334-345<\/p>\n\n\n\n

25) Paszkiewicz, Aneta : Integracja wielowymiarowa uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105. Problemy Opieku\u0144czo Wychowawcze 2013 nr 3 s. 27-34<\/p>\n\n\n\n

26) R\u0119kosiewicz Ma\u0142gorzata : Osoby z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w spo\u0142ecze\u0144stwie. Remedium 2013 nr 5 s. 26-27<\/p>\n\n\n\n

27) R\u0119kosiewicz Ma\u0142gorzata : niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107 dzieci i m\u0142odzie\u017cy \u2013 fakty i mity. Remedium 2018 nr 7-8 s. 24-25<\/p>\n\n\n\n

28) Sadowska S\u0142awomira : Szkolne stosunki interpersonalne w ocenach zadowolenia uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w stopniu lekkim. Szko\u0142a Specjalna 2006 nr 4 s. 252-264<\/p>\n\n\n\n

29) \u015awi\u0105tek Dorota : Stymulacja aktywno\u015bci prozatrudnieniowej m\u0142odzie\u017cy niepe\u0142nosprawnej. Szko\u0142a Specjalna 2006 nr 1 s. 35-39<\/p>\n\n\n\n

30) Wapiennik Ewa : Zatrudnianie os\u00f3b z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w Polsce w \u015bwietle rozwi\u0105za\u0144 unijnych. Szko\u0142a Specjalna 2006 nr 1 s. 23-34<\/p>\n\n\n\n

31) Ziemilska, Anna : Problemy integracji os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych przez sport. Wychowanie Fizyczne i Sport 1997 nr 1\/2 s. 370-372<\/p>\n\n\n\n

32) Zi\u0119ba Urszula : Biblioteka szkolna a integracja spo\u0142eczna uczni\u00f3w niepe\u0142nosprawnych w szko\u0142ach masowych. Szko\u0142a Specjalna 2008 nr 4 s. 286-292<\/p>\n\n\n\n

Opracowa\u0142a<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bogumi\u0142a Paw\u0142owska<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Integracja os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych Wydawnictwa zwarte 1) Aktualne problemy wsparcia spo\u0142ecznego os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych \/ pod red. Gra\u017cyny Kwa\u015bniewskiej, Anny Wojnarskiej. Lublin […]<\/p>\n","protected":false},"author":857,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-21404","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","menu-24x24":"","menu-36x36":"","menu-48x48":""},"post_excerpt_stackable_v2":"

Integracja os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych Wydawnictwa zwarte 1) Aktualne problemy wsparcia spo\u0142ecznego os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych \/ pod red. Gra\u017cyny Kwa\u015bniewskiej, Anny Wojnarskiej. Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Sk\u0142odowskiej, 2004 2) Al-Khamisy, Danuta : Edukacja przedszkolna a integracja spo\u0142eczna. Warszawa : Wydawnictwo Akademickie “\u017bak”, 2006 3) Borowski, Ryszard : Pedagogiczno-spo\u0142eczne problemy os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. P\u0142ock : Wydawnictwo Naukowe Novum, 2006 4) Borowski, Ryszard : \u015arodowisko spo\u0142eczne os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych. P\u0142ock : “Novum”, 2003 5) Buli\u0144ski, Leszek : Poakcesyjne mechanizmy integracji spo\u0142ecznej na rzecz os\u00f3b niepe\u0142nosprawnych : (w obrazie polityki spo\u0142ecznej wojew\u00f3dztwa pomorskiego). Toru\u0144 : Wydawnictwo Adam Marsza\u0142ek, 2009 6) Chodkowska, Maria : Socjopedagogiczne problemy edukacji integracyjnej…<\/p>\n","category_list_v2":"","author_info_v2":{"name":"Anna Weso\u0142owska","url":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/author\/awesolowska\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21404","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/857"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21404"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21404\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":71554,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21404\/revisions\/71554"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21404"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}