{"id":52351,"date":"2020-01-16T08:34:00","date_gmt":"2020-01-16T07:34:00","guid":{"rendered":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/?p=52351"},"modified":"2024-04-02T11:53:37","modified_gmt":"2024-04-02T09:53:37","slug":"wspolpraca-pomiedzy-rodzicami-a-szkola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wspolpraca-pomiedzy-rodzicami-a-szkola\/","title":{"rendered":"Wsp\u00f3\u0142praca pomi\u0119dzy rodzicami a szko\u0142\u0105"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">WYDAWNICTWA ZWARTE<\/h3>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Babiuch, Ma\u0142gorzata : Jak wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z rodzicami \u201etrudnych\u201d uczni\u00f3w?. Warszawa : WSiP, 2002<\/li>\n\n\n\n<li>Bulera, Maria, \u017buchelkowska Krystyna : Edukacja przedszkolna z partnerskim udzia\u0142em rodzic\u00f3w.&nbsp;&nbsp;Toru\u0144 : Wydaw. Edukacyjne AKAPIT, 2006<\/li>\n\n\n\n<li>Christopher, Cindy J. : Nauczyciel- rodzic : skuteczne porozumiewanie si\u0119. Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydaw. O\u015bwiatowe, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Dziecko \u2013 nauczyciel \u2013 rodzice : konteksty edukacyjne \/ red. Rafa\u0142 Piwowarski. Bia\u0142ystok i in. : IBE, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Dziecko : sukcesy i pora\u017cki \/ pod red. Rafa\u0142a Piwowarskiego. Warszawa : IBE, 2007<\/li>\n\n\n\n<li>Dzierzgowska, Irena : Rodzice w szkole. Warszawa : CDN., 2001<\/li>\n\n\n\n<li>Faber, Adele, Mazlish, Elanie : Jak m\u00f3wi\u0107, \u017ceby dzieci si\u0119 uczy\u0142y w domu i w szkole. Pozna\u0144 : Media Rodzina, 2002<\/li>\n\n\n\n<li>Gordon, Thomas : Wychowanie bez pora\u017cek w szkole. Warszawa : PAX, 1996<\/li>\n\n\n\n<li>Jackowska, Ewa : \u015arodowisko rodzinne a przystosowanie spo\u0142eczne dziecka w m\u0142odszym wieku szkolnym. Warszawa : WSiP, 1980<\/li>\n\n\n\n<li>Krasowska, Aleksandra : Jak budowa\u0107 porozumienie i wsp\u00f3\u0142prac\u0119 w szkole?. Warszawa : Wydaw. Edukacyjne PARPAMEDIA, 2009<\/li>\n\n\n\n<li>Kawula, Stanis\u0142aw, J\u00f3zefa Br\u0105giel, Andrzej W. Janke : Pedagogika rodziny : obszary i panorama problematyki. Toru\u0144 : Wydaw. Adam Marsza\u0142ek, 2000<\/li>\n\n\n\n<li>\u0141obocki, Mieczys\u0142aw : W trosce o wychowanie w szkole. Krak\u00f3w : Oficyna Wydawnicza \u201eImpuls\u201d, 2007<\/li>\n\n\n\n<li>Nauczyciele i rodzice : w poszukiwaniu nowych znacze\u0144 i interpretacji wsp\u00f3\u0142pracy \/ red. Inetta Nowosad, Miros\u0142aw J. Szyma\u0144ski. Zielona G\u00f3ra : UZ, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Pawlak, Bo\u017cena : Jak wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z rodzicami uczni\u00f3w klas pocz\u0105tkowych?. Krak\u00f3w : Wydaw. Naukowe AP, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Pedagogika rodziny na progu XXI wieku. Rozw\u00f3j, przedmiot, obszary refleksji i bada\u0144 \/ red. Andrzej W. Janke. Toru\u0144 : Wydawnictwo Edukacyjne \u201eAkapit\u201d, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Pedagogika spo\u0142eczna : dokonania \u2013 aktualno\u015b\u0107 \u2013 perspektywy \/ red. nauk. Stanis\u0142aw Kawula. Toru\u0144 : Wydaw. Adam Marsza\u0142ek, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Radziwi\u0142\u0142, Anna, Jakubowski, Jacek, Sawicki, Miros\u0142aw w rozmowie z Krystyn\u0105 Romanowsk\u0105 : Dobra szko\u0142a : szko\u0142a w \u017cyciu \u2013 \u017cycie w szkole. Warszawa : Dom Wydawniczy EGO, cop. 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Szyma\u0144ski Miros\u0142aw J. : W poszukiwaniu drogi : szanse i problemy edukacji w Polsce. Krak\u00f3w : Wydaw. Naukowe AP, 2004<\/li>\n\n\n\n<li>Taraszkiewicz, Ma\u0142gorzata : Jak uczy\u0107 lepiej? Czyli refleksyjny praktyk w dzia\u0142aniu. Warszawa : Wydaw. CODN, 2002<\/li>\n\n\n\n<li>Trempa\u0142a, Edmund : \u015arodowisko rodzinne dziecka a sytuacja szkolna ucznia. W\u0142oc\u0142awek : WSH-E, 2003<\/li>\n\n\n\n<li>Winiarski, Miko\u0142aj : Rodzina \u2013 szko\u0142a \u2013 \u015brodowisko lokalne : problemy edukacji \u015brodowiskowej. Warszawa : IBE, 2000<\/li>\n\n\n\n<li>Wychowanie dla tera\u017aniejszo\u015bci \/ pod red. J\u00f3zefa Ba\u0144ki. Warszawa : WSP TWP, 1996<\/li>\n\n\n\n<li>Wychowanie rodzinne w teorii i praktyce : rozw\u00f3j pedagogicznej orientacji familiologicznej&nbsp;&nbsp;\/ praca zbiorowa pod red. Andrzeja W. Janke. Toru\u0144 : Wydawnictwo Edukacyjne \u201eAkapit\u201d, 2008<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM<\/h3>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Andrzejewska, Jolanta : Dialog z rodzicami. Wychowanie w Przedszkolu 2005 nr 2 s. 51 &#8211; 55<\/li>\n\n\n\n<li>Balcar, El\u017cbieta Anita : Naturalni wrogowie? O relacjach nauczycieli i rodzic\u00f3w. Psychologia w Szkole 2007 nr 1 s. 61 &#8211; 70<\/li>\n\n\n\n<li>Barabasz, Lucyna : Jak rodzice oceniaj\u0105 relacje nauczyciel- ucze\u0144? Nowa Szko\u0142a 2003 nr 1 s. 26 &#8211; 29<\/li>\n\n\n\n<li>Barankiewicz, Zdzis\u0142aw : Relacje szko\u0142a &#8211; rodzina. Problemy Opieku\u0144czo- Wychowawcze 2001 nr 6 s. 38 &#8211; 40<\/li>\n\n\n\n<li>Babi\u0144ska, Anna : Rodzina i szko\u0142a. \u017bycie Szko\u0142y 2008 nr 2 s. 9 &#8211; 12<\/li>\n\n\n\n<li>Bia\u0142ek, Jolanta : Nie tacy rodzice straszni&#8230; Psychologia w Szkole 2005 nr 4 s. 21-27<\/li>\n\n\n\n<li>Bia\u0142og\u00f3rzec, Jolanta : Dyskretnie, z szacunkiem i dla dobra dziecka. Psychologia w Szkole 2005 nr 4 s. 11 -19<\/li>\n\n\n\n<li>Bie\u0142awa, Dorota, Madejska, Mariola : L\u0119ki nauczyciela. \u017bycie Szko\u0142y 2005 nr 10 s. 45-47<\/li>\n\n\n\n<li>Bierkowska, Danuta : Rola nauczyciela w pedagogizacji rodzic\u00f3w. \u017bycie Szko\u0142y 2002 nr 3 s. 143 &#8211; 149<\/li>\n\n\n\n<li>B\u0142aszczyk, Klaudia : Partycypacja nauczycieli i rodzic\u00f3w we wsp\u00f3\u0142czesnej szkole. Nowa Szko\u0142a 2003 nr 8 s. 37 &#8211; 40<\/li>\n\n\n\n<li>Bober, Ewa : Jak nauczyciel powinien rozmawia\u0107 z rodzicami, \u017ceby rodzice chcieli z nim rozmawia\u0107. Nowa Szko\u0142a 2002 nr 10 s. 20 &#8211; 23<\/li>\n\n\n\n<li>C\u0119celek, Gra\u017cyna : Sytuacja rodzinna jako wyznacznik osi\u0105gni\u0119\u0107 szkolnych dziecka. Problemy Opieku\u0144czo- Wychowawcze 2005 nr 8 s. 44 &#8211; 46<\/li>\n\n\n\n<li>Chaber- D\u0105dela, Anna : Jak nawi\u0105za\u0107 i rozwi\u0105za\u0107 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z rodzicami? Nowa Szko\u0142a 2001 nr 3 s. 26 &#8211; 27<\/li>\n\n\n\n<li>Chaber- D\u0105dela, Anna : Jak nawi\u0105za\u0107 wsp\u00f3\u0142prac\u0119 z rodzicami? Problemy Opieku\u0144czo- Wychowawcze 2001 nr 3 s. 49 &#8211; 52<\/li>\n\n\n\n<li>Chojak, Ma\u0142gorzata : Indywidualne spotkania nauczycieli z rodzicami- szansa czy zagro\u017cenie? Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2008\/ 2009 nr 3 s. 65 \u2013 71<\/li>\n\n\n\n<li>Chojak, Ma\u0142gorzata : Wsp\u00f3\u0142praca rodzic\u00f3w i nauczycieli \u2013 trudne, wa\u017cne i konieczne zadanie. Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2009\/2010 nr 2 s. 7 \u2013 14<\/li>\n\n\n\n<li>Chrost, S\u0142awomir : Rodzice i nauczyciele \u2013 sprzymierze\u0144cy czy \u201ewrogowie\u201d? Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2009\/2010 nr 2 s. 45 \u2013 47<\/li>\n\n\n\n<li>Cudak, S\u0142awomir : Formy pracy nauczyciela klas I \u2013 III z rodzicami pomocne w rozwijaniu rodzicielskiej \u015bwiadomo\u015bci wychowawczej. Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2009\/2010 nr 2 s. 48 &#8211; 53<\/li>\n\n\n\n<li>Czarnecka, Danuta : Rodzice w szkole. Remedium 2006 nr 5 s. 12<\/li>\n\n\n\n<li>Dotka, Ma\u0142gorzata, Serwi\u0144ska, El\u017cbieta, Sakowska, Joanna : Rodzice chc\u0105 wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107. Psychologia w Szkole 2007 nr 1 s. 3 &#8211; 14<\/li>\n\n\n\n<li>Gajewska, Anna : Szko\u0142a dla rodzic\u00f3w. Remedium 2001 nr 5 s. 12<\/li>\n\n\n\n<li>Gawron, Urszula : Nie wywiad\u00f3wki, a spotkania. Nowa Szko\u0142a 2003 nr 10 s. 18 &#8211; 21<\/li>\n\n\n\n<li>Grygier, Urszula : Rodzice w szkole: sprzymierze\u0144cy czy intruzi? Nowa Szko\u0142a 2002 nr 2 s. 32 &#8211; 37<\/li>\n\n\n\n<li>Jaczun, Alicja : Wsp\u00f3lne dzia\u0142ania. Wychowanie w Przedszkolu 2004 nr 8 s. 45 &#8211; 46<\/li>\n\n\n\n<li>Jagie\u0142a, Jaros\u0142aw : Nauczyciele i rodzice, czyli gracze i przegrani. Psychologia w Szkole 2005 nr 4 s. 29 &#8211; 38<\/li>\n\n\n\n<li>Jaworski, Robert : Integracja rodzinna. \u017bycie Szko\u0142y 2008 nr 2 s. 58 &#8211; 59<\/li>\n\n\n\n<li>Kamionka, Gra\u017cyna : Autorski program: rodzice w szkole \u2013 czyli o skutecznym porozumiewaniu si\u0119. J\u0119zyk polski w gimnazjum 2005\/2006 nr 2 s. 69 &#8211; 80<\/li>\n\n\n\n<li>Karasowska, Aleksandra :W jedno\u015bci si\u0142a. Remedium 2000 nr 2 s. 24 &#8211; 27<\/li>\n\n\n\n<li>Ko\u0142odziej, Jakub : Spotka\u0107 rodzic\u00f3w ucznia i prze\u017cy\u0107. Psychologia w Szkole 2005 nr 1 s. 137 &#8211; 140<\/li>\n\n\n\n<li>Ko\u0142odziejczyk, Jakub : O r\u00f3\u017cnicach mi\u0119dzy rodzicami i nauczycielami. Psychologia w Szkole&nbsp;&nbsp;2007 nr 2 s. 105 &#8211; 108<\/li>\n\n\n\n<li>Kopek, Renata : O potrzebie wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania z rodzicami. Wychowanie w Przedszkolu 2007 nr 11 s. 37 &#8211; 39<\/li>\n\n\n\n<li>Koszty\u0142a, Bernadeta : Rodzice i nauczyciele. Nowa Szko\u0142a 2007 nr 10 s. 24 &#8211; 30<\/li>\n\n\n\n<li>Kowalska, Gra\u017cyna : Nauczyciel &#8211; wychowawca w oczach rodzic\u00f3w. Nowa Szko\u0142a 2004 nr 10 s. 54 &#8211; 55<\/li>\n\n\n\n<li>Kowalska, Gra\u017cyna : Nauczyciele i rodzice. \u017bycie Szko\u0142y 2006 nr 1 s. 47 &#8211; 49<\/li>\n\n\n\n<li>Kret, Lidia, Puszczewicz, Krystyna : Wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami. \u017bycie Szko\u0142y 2001 nr 4 s. 238 &#8211; 239<\/li>\n\n\n\n<li>Kubala, Anna : Wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami- nowe role, inne relacje. \u017bycie Szko\u0142y 2001 nr 7 s. 424 &#8211; 425<\/li>\n\n\n\n<li>Ku\u015bmierz, Wies\u0142awa : Wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie nauczycieli z rodzicami w realizacji nowych zada\u0144 szko\u0142y. \u017bycie Szko\u0142y 2001 nr 3 s. 142 &#8211; 144<\/li>\n\n\n\n<li>Lenartowska, Krystyna, \u015awi\u0105tek, Wac\u0142awa : Przedszkole i Rodzice. Wychowanie w Przedszkolu 2006 nr 9 s. 63 &#8211; 64<\/li>\n\n\n\n<li>Lis, Stanis\u0142aw : Porozmawiajmy z rodzicami&#8230; \u017bycie Szko\u0142y 2003 nr 9 s. 554 \u2013 555<\/li>\n\n\n\n<li>\u0141ojek, Anna : Rodzice partnerami szko\u0142y w pierwszym etapie kszta\u0142cenia (bibliografia w wyborze). Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2009\/2010 nr 2 s. 98 -100<\/li>\n\n\n\n<li>\u0141ukasik, Joanna : Nauczyciele- rodzice nier\u00f3wnoprawne partnerstwo. Nowa Szko\u0142a 2005 nr 1 s. 53 &#8211; 55<\/li>\n\n\n\n<li>Majak, Sylwia, Sobczak, El\u017cbieta, Wr\u00f3bel, Katarzyna : Owocna wsp\u00f3\u0142praca. Wychowanie w Przedszkolu 2008 nr 6 s. 57 &#8211; 59<\/li>\n\n\n\n<li>Michalski Jaros\u0142aw : Nauczyciel i rodzice. Nowa Szko\u0142a 2001 nr 3 s. 25<\/li>\n\n\n\n<li>Michalski, Jaros\u0142aw : Nauczyciel skrzywdzony &#8211; rodzice nieuprzejmi. Nowa Szko\u0142a 2006 nr 5 s. 37 &#8211; 38<\/li>\n\n\n\n<li>Michalski, Jaros\u0142aw : Po co ryjki przychodz\u0105 do szko\u0142y? Nowa Szko\u0142a 2004 nr 9 s. 26<\/li>\n\n\n\n<li>Peter, Tadeusz : Trzy filary wychowania. Nowa Szko\u0142a 2008 nr 8 s. 58 &#8211; 60<\/li>\n\n\n\n<li>Pietrzak, Ma\u0142gorzata : \u0141\u0105czy przyjemne z po\u017cytecznym. Nowa Szko\u0142a 2008 nr 2 s. 58-60<\/li>\n\n\n\n<li>Piotrkowska, Ma\u0142gorzata : Rodzice w przedszkolu. Wa\u017cni i potrzebni. Wychowanie w Przedszkolu 2008 nr 8 s. 54 &#8211; 55<\/li>\n\n\n\n<li>Podolak- Zaj\u0105c, Joanna : O wsp\u00f3\u0142pracy rodzic\u00f3w i nauczycieli. Problemy Opieku\u0144czo- Wychowawcze 2005 nr 8 s. 46 \u2013 49<\/li>\n\n\n\n<li>Potacza\u0142a, Katarzyna : Wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie rodzic\u00f3w ze szko\u0142\u0105 w aspekcie wychowania dziecka przejawiaj\u0105cego zachowania agresywne. Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2009\/2010 nr 2 s. 39 &#8211; 44<\/li>\n\n\n\n<li>Radziwi\u0142, Anna, Manturzewska \u2013Grzegorczyk, Anna, Stachanowska, Kamila : Na co komu rodzice w szkole. Psychologia w Szkole 2006 nr 3 s. 29 &#8211; 39<\/li>\n\n\n\n<li>Ratajek- Kolasa, Iwona : Wywiad\u00f3wka- spotkanie- dialog. Refleksje do\u015bwiadczonego nauczyciela. Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2007\/2008 nr 2 s. 56 &#8211; 59<\/li>\n\n\n\n<li>Rubaczewska, Irena: Wsp\u00f3\u0142praca nauczycieli z rodzicami. Nowa Szko\u0142a 2000 nr 2 s. 14 &#8211; 16<\/li>\n\n\n\n<li>Rylke, Hanna : W szkole spotykaj\u0105 si\u0119 trzy stany. Psychologia w Szkole 2005 nr 4 s. 3-9<\/li>\n\n\n\n<li>S\u0142owikowska, Teresa : Kto? Z kim? Jak rozmawia? : (komunikacja interpersonalna w szkole). Nowa Szko\u0142a 2005 nr 7 s. 34 &#8211; 37<\/li>\n\n\n\n<li>S\u0142owikowska, Teresa : Mo\u017ce nie jest tak \u017ale&#8230; . Nowa Szko\u0142a 2005 nr 3 s. 48 &#8211; 50<\/li>\n\n\n\n<li>Stasiak, Mariola : Rodzice id\u0105 do szko\u0142y. Nowa Szko\u0142a 2004 nr 6 s. 59 &#8211; 60<\/li>\n\n\n\n<li>Stojak- \u015al\u0119czek, Ewa : Wsp\u00f3lnie rozwi\u0105zujemy problemy uczni\u00f3w. Nowa Szko\u0142a 2003 nr 10 s. 22 &#8211; 23<\/li>\n\n\n\n<li>Sytnik \u2013 Czetwerty\u0144ski, Janusz : Szko\u0142a- m\u00f3j dom, moja rodzina. Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2007\/2008 nr 2 s. 99 &#8211; 102<\/li>\n\n\n\n<li>Szczurek, Marian : O formach wsp\u00f3\u0142pracy szko\u0142y ze \u015brodowiskiem rodzinnym. Problemy Opieku\u0144czo- Wychowawcze 2001 nr 3 s. 47 &#8211; 49<\/li>\n\n\n\n<li>Tatarowicz, Jan : Rodzic- nauczyciel: ma\u0142\u017ce\u0144stwo z rozs\u0105dku? Nowa szko\u0142a 2001 nr 3 s. 50 &#8211; 53<\/li>\n\n\n\n<li>Winiarski, Miko\u0142aj : Dialog i wsp\u00f3\u0142praca nauczycieli i rodzic\u00f3w. Nowa Szko\u0142a 2002 nr 10 s. 4 \u2013 8<\/li>\n\n\n\n<li>W\u00f3jcik, Magda : Nauczyciel- rodzic : trudny dialog. Remedium 2005 nr 9 s. 8<\/li>\n\n\n\n<li>Zbr\u00f3g Zuzanna : Potrzeba wsp\u00f3\u0142uczestniczenia rodzic\u00f3w w \u017cyciu szko\u0142y raport z bada\u0144 w\u0142asnych. Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2008\/2009 nr 3 s. 18 &#8211; 27<\/li>\n\n\n\n<li>Zbr\u00f3g, Zuzanna : Warto\u015bci dodane w idei wsp\u00f3\u0142pracy rodzic\u00f3w ze szko\u0142\u0105. Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2008\/2009 nr 3 s. 90 \u2013 102<\/li>\n\n\n\n<li>Zyzik, El\u017cbieta : Tradycyjne i innowacyjne formy wsp\u00f3\u0142pracy szko\u0142y z rodzicami. Nauczanie Pocz\u0105tkowe 2009\/2010 nr 2 s. 61 &#8211; 66<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Opracowa\u0142a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Anna Weso\u0142owska<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>WYDAWNICTWA ZWARTE ARTYKU\u0141Y Z CZASOPISM Opracowa\u0142a Anna Weso\u0142owska<\/p>\n","protected":false},"author":1072,"featured_media":30277,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_oasis_is_in_workflow":0,"_oasis_original":0,"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"categories":[115],"tags":[],"class_list":["post-52351","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zestawienia-bibliograficzne"],"acf":[],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1.png",601,216,false],"thumbnail":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1-300x108.png",300,108,true],"medium_large":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1.png",601,216,false],"large":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1.png",601,216,false],"1536x1536":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1.png",601,216,false],"2048x2048":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1.png",601,216,false],"menu-24x24":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1-24x9.png",24,9,true],"menu-36x36":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1-36x13.png",36,13,true],"menu-48x48":["https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2023\/12\/logo-demo-yellow-1-48x17.png",48,17,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>WYDAWNICTWA ZWARTE Babiuch, Ma\u0142gorzata : Jak wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107 z rodzicami \u201etrudnych\u201d uczni\u00f3w?. Warszawa : WSiP, 2002 Bulera, Maria, \u017buchelkowska Krystyna : Edukacja przedszkolna z partnerskim udzia\u0142em rodzic\u00f3w.&nbsp;&nbsp;Toru\u0144 : Wydaw. Edukacyjne AKAPIT, 2006 Christopher, Cindy J. : Nauczyciel- rodzic : skuteczne porozumiewanie si\u0119. Gda\u0144sk : Gda\u0144skie Wydaw. O\u015bwiatowe, 2004 Dziecko \u2013 nauczyciel \u2013 rodzice : konteksty edukacyjne \/ red. Rafa\u0142 Piwowarski. Bia\u0142ystok i in. : IBE, 2003 Dziecko : sukcesy i pora\u017cki \/ pod red. Rafa\u0142a Piwowarskiego. Warszawa : IBE, 2007 Dzierzgowska, Irena : Rodzice w szkole. Warszawa : CDN., 2001 Faber, Adele, Mazlish, Elanie : Jak m\u00f3wi\u0107, \u017ceby dzieci si\u0119 uczy\u0142y&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/ru\/category\/zestawienia-bibliograficzne\/\" rel=\"category tag\">Zestawienia bibliograficzne<\/a>","author_info_v2":{"name":"P K\u0142ubko","url":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/author\/pklubko\/"},"comments_num_v2":"0 \u043a\u043e\u043c\u0435\u043d\u0442\u0430\u0440\u0456\u0432","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52351","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1072"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52351"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56350,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52351\/revisions\/56350"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bpmlawa.edu.pl\/uk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}