Harmonogram działań wspomagających pracę szkół na rok szkolny 2024/2025
| Lp | Tematyka/odbiorcy | Termin | Prowadzący |
| 1. | Zwiedzanie wystawy fotografii z inscenizacji Bitwy pod Mławą w Muzeum Ziemii Zawkrzeńskiej w Mławie (w ramach spotkań sieci nauczycieli bibliotekarzy); | Październik 2024 | A.Mierzwa, |
| 2. | Segreguję nie próżnuje, W zdrowym ciele zdrowy duch, Szlachetne zdrowie, Interaktywna biblioteka w praktyce, Bajki Europy dla pokoleń – zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem Magicznego dywanu i stołu interaktywnego dla przedszkolaków oraz uczniów klas 1-3; | Wg zgłoszeń | A.Mierzwa |
| 3. | Zajęcia edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym z wykorzystaniem teatrzyku kamishibai i teatrzyku cieni do propagowania wartości i kształtowania postaw obywatelskich; „Z bajką w świat wartości”, „Z wielkiej księgi bajek i baśni”; | Wg zgłoszeń | Pracownicy |
| 4. | Program edukacyjny „Zdrowo i Sportowo” | Październik 2024-Maj 2025 | A.Mierzwa, A.Wesołowska, |
| 5. | Konkurs pięknego czytania utworów poetów regionalnych „Z miłości do Ojczyzny” | II półrocze | A.Mierzwa, A.Wesołowska, B.Pawłowska |
| 6. | „Co kryje Archiwum Państwowe” – praca archiwisty i zbiory archiwum- spotkanie sieci nauczycieli bibliotekarzy | II półrocze | A. Mierzwa |
| 7. | Kontynuacja cyklu zajęć nt. nomofobii (uzależnienia od smartfona) dla uczniów klas IV-VIII i szkół ponadpodstawowych | Wg zgłoszeń | A. Wesołowska |
| 8. | „Czytanie i kodowanie- wspólnie odkodujmy bibliotekę”, „Rozszyfruj bibliotekę”, „Koduje zdrowie” „Kodowanki na cztery pory roku”- zajęcia edukacyjne dla uczniów z elementami kodowania | Wg zgłoszeń | A.Wesołowska |
| 9. | „Mława w początkach wojny 1939-1940”, „Podróż do przeszłości -filmowy, wirtualny spacer po Mławie” – cykl lekcji dla uczniów szkół ponadpodstawowych prowadzonych przez Janusza Dębskiego – regionalistę, fotografika; | Wg zgłoszeń | A.Mierzwa |
| 10. | Warsztaty z cyklu „Kreatywny nauczyciel, kreatywny uczeń” | Wg zgłoszeń | A. Wesołowska B. Pawłowska |
| 11. | Zajęcia integrujące dzieci z Polski i Ukrainy w ramach MaKI | Cały rok | Pracownicy |
| 12. | Organizacja akcji Czytanie na polanie” jako przykład promocji czytelnictwa. Podsumowanie pracy zespołu samokształceniowego nauczycieli bibliotekarzy. | Czerwiec 2025 | A. Mierzwa |
